В рамках реализации программы «Семья – безопасная среда» по работе с семьями и с детьми, находящимися в социально-опасном положении в отделении социальной помощи семье и детям и профилактики безнадзорности состоялся творческий мастер-класс, посвященный Дню Защитника Отечества и Международному женскому дню 8 Марта. В роли творческих мастеров выступили студенты БПОУ УР «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж». За чашкой чая гости и специалисты отделения обсудили план мероприятий на ближайшее время.
Специалисты отделения выражают благодарность за помощь в организации мероприятия сотрудникам колледжа: преподавателю изобразительного искусства Барсовой Татьяне Геннадьевне, начальнику отдела воспитательной работы колледжа Некрасовой Людмиле Валентиновне и заместителю директора по воспитательной работе Фаттаховой Надежде Вячеславовна

Федеральный государственный образовательный стандарт СПО предполагает новый подход к разработке урока в условиях современной информационной образовательной среды. В связи с этим педагогу необходимо овладеть соответствующей технологией подготовки урока

Чернобай Е.В. Технология подготовки урока в современной информационной образовательной среде: Пособие для учителя / Е.В. Чернобай. - М.: Просвещение, 2012. - 56 с. - (Работаем по новым стандартам )

С развитием инфокоммуникационных средств и ростом спроса на образовательные услуги актуальным становится вопрос развития информационной среды на базе современных телекоммуникационных технологий, открывающих широкие возможности для применения новейших психолого-педагогических методик.

Богдановская И.М. Информационные технологии в педагогике и психологии: Учеб. для студ. высш.учеб.заведений... Доп. УМО по направлению "Педагогическое образование" / И.М. Богдановская, Т.П. Зайченко, Ю.Л. Проект. - СПб.: Питер, 2015. - 304 с.

Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб.для студ. высш. пед. учеб. заведений...Рек. УМО по спец.пед.образования / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. - М.: Изд. центр "Академия", 2007. - 368с.

Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч.по пед. спец. ... Доп. УМО по спец. пед. образования / И.Г. Захарова. - 6-е изд., стер. - М.: Изд. центр "Академия", 2010. - 192с.

Приглашаем преподавателей и студентов ознакомиться с материалами выставки.

Многолики и прекрасны женские образы в русской литературе и кино. Каждое имя в произведениях писателей способно поведать неповторимую историю, и, как ни странно, все эти истории о любви, о жизни наших героинь мы храним в памяти и порой даже обращаемся к ним мысленно, с удивлением открывая новые грани в женских характерах, созданных воображением мастеров пера и вдохновением режиссеров.

Работники библиотекиобратились к самым романтичным и нежным женским литературным образам Наташи Ростовой, Татьяны Лариной, Анны Карениной,героиням повестей Б.Васильева «А зори здесь тихие» и "Завтра была война" и экранизации произведений А. Пушкина, Л. Толстого,И.Тургенева, М. Булгакова, В. Каверина.

Экранизация любого произведения – это всегда диалог двух творцов – автора книги и режиссера фильма. Зачастую – диалог разных поколений. Найти «общий язык» в таком случае – задача не из легких. От постановщика требуется не только режиссерский талант и доскональное знание первоисточника, но и особое, обостренное эстетическое чутье, способное отыскать связующее звено, «перевести» созданное много лет назад на современный художественный язык, донести его до современного зрителя, не исказив и не переделав при этом сам оригинал.

Юным читателям был предложен самый лучший вариант - сначала прочитать произведение, а потом посмотреть кино режиссёрский замысел.

Приняли участие 5 команд:

1. Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж

2. Ярский политехникум

3. Можгинский педагогический колледж им. Т.К. Борисова

4. Ижевский кооперативный техникум экономики, управления и права Удмуртпотребсоюза

5. Сарапульский педагогический колледж

Соревнования прошли по круговой системе

Места распределились следующим образом:

1 место – Ярский политехникум

2 место – Можгинский педагогический колледж

3 место – Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж

4 место – Сарапульский педагогический колледж

5 место – Ижевский кооперативный техникум.

Соревнования прошли по круговой системе

Места распределились следующим образом:

1 место – Ярский политехникум

2 место – Можгинский педагогический колледж

3 место – Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж

4 место – Сарапульский педагогический колледж

5 место – Ижевский кооперативный техникум

Здравствуй, Масленица! Зечбур,Войдыр!

10 марта в нашем колледже проводилось мероприятие «Встречаем Масленицу». Праздник начался утром со встречи преподавателей и студентов блинами, песнями и стихами на русском и удмуртском языках. Мероприятие продолжилось в обеденный перерыв. Студентки 341 группы в национальных костюмах организовали игры и хороводы в холле колледжа. Звучали слова:

«Собирайтесь в хоровод,

Нынче празднует народ!

Будем Зиму провожать,

А Весну - красну встречать!»

«Туннэ асьме дорын Войдыр!

з возьмало

Задор шудонъёс!

Шулдыр кырзанъёс!»

По отзывам студентов, участвовавших в мероприятии, праздник прошёл «классно!!! (321группа), прикольно (742группа), хорошо, нам всё понравилось (312 группа)» . Студенты выразили общее мнение о том, что такие праздники нужны. Они интересны, увлекательны. Не дают забыть национальные традиции.

«Женщина – родник красоты» - книжно-иллюстративная выставка, посвященная Международному женскому дню 8 Марта. Тема выставки – образ женщины в изобразительном искусстве и в поэзии.

Праздник 8 Марта – это праздник любви и восхищения женщинами. У каждой эпохи свой идеал женщины, вся история человечества отражается в том, как люди видели женщину, какие мифы ее окружали и помогали Ее творить. Точно одно — во все века и времена женский характер привлекал, привлекает и будет привлекать особое внимание художников.

Созданные в портретном искусстве образы женщин несут в себе поэтический идеал в гармоническом единстве его душевных качеств и внешнего облика. По портретам мы можем судить, как на внешность женщины, на ее душевный склад влияют общественные события, мода, литература, искусство и сама живопись.

Среди поэтических сборников на выставке представлены стихотворения Э Асадова, С. Есенина, О. Поскребышева, а также лирика А. Ахматовой, М. Цветаевой, В. Тушновой,Ашальчи Оки и другие. Поэзия подразумевает не только выражение чувств и эмоций, но и является попыткой найти ответ на вопросы, которые волнуют автора. Поэтому неудивительно, что в русской литературе огромное количество стихов посвящается женщине, которая сама по себе является загадкой и словно бы соткана из противоречий. Ни в одной литературе мира мы не встретим таких прекрасных и чистых образов женщин, отличающихся верным и любящим сердцем, а также своей неповторимой душевной красотой.

Просмотр состоится с 04.03.16. по 30.03.16 в читальном зале библиотеки колледжа.
Приглашаем всех желающих посетить выставку!

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение УР

«Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж»

проводит набор желающих

на курсы по русскому языку и математике

для школьников (9-е классы)

Запись в каб. 117 или по телефону 21-64-44

Занятия проводятся в течение учебного года 1-2 раза в неделю.

Начало занятий – по мере комплектования групп.

На основании ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в РФ» №273-ФЗ в случае если численность поступающих превышает количество мест, Колледж осуществляет прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего (полного) общего образования, указанных в представленных поступающими документах государственного образца об образовании, т.е. по среднему баллу аттестата.

Выдержка из Правил приема граждан в БПОУ УР «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж» на дневную и заочную формы обучения на 2015-2016 учебный год: «10.6. В случае одинакового среднего балла аттестата у поступающих преимущественное право на зачисление имеют слушатели курсов по русскому языку и математике для школьников (9-е классы) на базе Колледжа».

Выставка, посвященная этому празднику представлена в читальном зале библиотеки колледжа.

Международный день родного языка, провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО в 1999 году, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
Каждый народ — это неповторимая культура, история, традиции, образ жизни. И, конечно же, язык. Сберечь языковую базу и большого народа, и самой малочисленной народности — очень важная задача. Международный день родного языка направлен, прежде всего, на защиту исчезающих языков, потому что, по статистике, каждый месяц в мире исчезают примерно два языка.

Так, например, в революционной России 1917 года насчитывалось 193 языка. В настоящее время в России 136 языков находятся в опасности исчезновения, а 20 уже признаны мертвыми.
Специалисты считают, что для выживания языка необходимо, чтобы на нем говорили, по меньшей мере, 100 тысяч человек.
В Международный день родного языка все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьезно относиться и оберегать.

На выставке среди книг:

Чуковский К. Живой как жизнь: о русском языке.- М., 1966.

Колесов В.В. Гордый наш язык.- СПб., 2006. Как сказать правильно? Какое слово выбрать? Как обратиться к тому или иному человеку? На эти и многие другие вопросы дается ответ в этой книге.

Поэты о русском языке /Сост. Р.К. Кавецкая.- Воронеж, 1989.

Тот, кто жизнью живет настоящей,

Кто к поэзии с детства привык,

Вечно верует в животоворящий,

Полный разума русский язык. (Н. Заболоцкий)

Удмуртский язык имеет в Удмуртской Республике в значительной степени формальный статус государственного языка. Изучается в некоторых школах, детских садах, а также средних и высших учебных заведениях.На удмуртском языке издаются книги (несколько наименований в год), газеты (две республиканских и около десятка районных) и несколько журналов, а также осуществляется телерадиовещание (несколько часов в день).

Письменность на удмуртском языке была создана в XVIII в. на основе кириллицы. Первая научная грамматика удмуртского языка была опубликована в 1775 г. (ее создателем считается казанский архиепископ Вениамин - В.Г. Пуцек-Григорович). Книгопечатание на удмуртском языке началось в XIX веке, тогда же появились первые календари, газеты.

Об истории удмуртского языка можно прочитать в книгах:

Тараканов И.В. Удмуртский язык: становление и развитие. – Ижевск, 2007.

Каракулов Б.И. История удмуртского языка XVIII-XXI века.- Ижевск, 2006.

Кельмаков В.К. Образцы удмуртской речи. Северное наречие и срединные говоры.- Ижевск, 1981. В сборник вошли произведения удмуртского фольклора, тексты рассказов этнографического и бытового содержания и их переводы на русский язык.

Среди книг:

Богуславский М.В. Подвижники и реформаторы российского образования: историко-биографические очерки. – М.,2005. В книге помещены 30 очерков о видных деятелях российского образования XVII-XX вв. Среди имен: П.Ф. Каптерев, ЛН. Толстой, С.Т. Шацкий, К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко, С.И. Гессен, В.А. Сухомлинский, Ш.А. Амоношвили. Сквозь призму личностей замечательных педагогов прослеживаются тенденции развития отечественного образования.

Начальное общее образование: федеральный государственный образовательный стандарт: Сборник нормативно-правовых материалов. - М.: Вентана-Граф, 2014.

Организация методической работы и оформление школьной документации при реализации ФГОС НОО: Методические рекомендации / Авт.-сост.: А.П. Мишина, Т.В. Кочеткова. - М.: ООО " Русское слово-учебник", 2014. В книге помещены рекомендации по рабочим программам и календарно-тематическому планированию, по оформлению классных журналов, письменных работ, личных дел и дневников учащихся.

Родительские собрания в начальной школе. Что должны знать родители о ФГОС НОО /авт.-сост. Т.Н. Чеботарева и др. – Волгоград: Учитель, 2015. Предложены современные формы взаимодействия участников образовательного процесса – деловые встречи педагогов и родителей, круглые столы, консультации, игры-тренинги, практикумы, основанные на сотрудничестве, консолидации методических, психолого-педагогических ресурсов, обеспечивающие родителей необходимой информацией о новых требованиях к обучению.

Реализация гендерного подхода в условиях внедрения ФГОС ДО. Образовательная деятельность, индивидуальные образовательные маршруты.- /авт.-сост. Т.А. Елисеева, Л.В. Климина, О.С. Хрон.- Волгоград: Учитель, 2016. Предложенные конспекты помогут воспитателям ДОО обеспечить оптимальный выбор форм, методов и средств обучения разнополых детей.

Шуть Н.Н. Организация детских праздников.- СПб.: Образовательные проекты; М.: ТЦ Сфера, 2015.Каковы параметры и ориентиры современного детского праздника? Как написать грамотный, корректный сценарий хорошего праздника? Каковы особенности его режиссуры и драматургии? Ответы на эти и подобные вопросы читатели найдут на страницах этой книги.

ПРИГЛАШАЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОЗНАКОМИТЬСЯ С КНИГАМИ.

На выставке представлены книги новогодней тематики: самые чудесные и удивительные истории о Новом годе и Рождестве, стихотворения, сказки, загадки о зиме, новогодние пожелания, а также как встречают Новый год люди всех земных широт.

Как и где встречать Новый 2016 год, что приготовить и что надеть, чтобы на протяжении всего года сопутствовала удача? Целая коллекция советов по украшению новогоднего стола представлена в разделе «Украшаем дом».

Придумывать и искать новогодние подарки – приятное, но не простое дело. А что если сделать их своими руками? В этом вам тоже помогут книги.

Библиотекари надеются, что выставка привлечёт к себе внимание наших читателей.

11.12.15г. в нашем колледже проходила Олимпиада среди I курсов по гуманитарным предметам: обществознание, русский язык, история, литература. Всего было заявлено на участие 51 человек. Все участники Олимпиады получили именные сертификаты.

Призовые места были определены только по двум предметам: обществознание и русский язык.

Давайте поздравим наших победителей по предмету «Обществознание»:

1. П.В. группа 211 за I место
2. С.К. группа 212 за II место
3. У.Л. группа 211, за III место.

1. К.И. группа 711 за I место
2. Н.Ю. группа 212 за II место
3. М.Ю. группа 211 за III место.